為扎實推進小學部教育教學工作計劃，進一步深化課堂教學改革，全力推動學校教學工作的規(guī)范化進程，嚴格踐行 “教學六認真” 要求，2025 年 9 月 12 日上午，南京仙林外國語學校小學部綜合學科在王倩、郭瑩瑩兩位主任的引領下，分東、西區(qū)對綜合學科全體教師的備課教案展開了客觀、細致且全面的檢查。此次檢查匯聚了教研組長、備課組長以及教師代表，共同為教學質量的提升把好第一關。

從整體檢查情況來看，形勢令人欣喜。絕大多數教師能夠緊密結合所任學科教材以及所在班級的實際學情，精心撰寫教案，為課堂教學提供堅實的指導依據。每一份課時教案都深度契合新課標精神，以新課標為指引，精準突出 “三維” 教學目標，巧妙滲透新課程理念，秉持以人為本的原則，面向全體學生，積極推行自主、合作、探究的先進教學模式。在教學準備方面，教師們準備充分，教學過程條理清晰，不僅認真完成課時備課，還積極開展二次備課，充分彰顯了對教學工作的高度負責態(tài)度。

在備課規(guī)范方面，大部分教師的教案嚴格遵循編寫要求。既涵蓋全冊的課標要求與教材分析，又合理規(guī)劃教學進度；既有單元知識結構的宏觀剖析，又有每單元內容的詳細解讀。尤為值得一提的是，眾多教師能夠及時對教學過程中的得與失進行深刻反思，認真撰寫教學后記，真正發(fā)揮了教學反思對教學質量提升的關鍵作用，為后續(xù)教學的優(yōu)化改進積累了寶貴經驗。

本次檢查作為本學期的期初重要活動，拉開了教學質量提升的序幕。后續(xù)，綜合學科還將有序開展期中和期末檢查，通過持續(xù)的監(jiān)督與反饋，激勵教師不斷學習新知識、完善教學方法、提升教育教學質量。小學部綜合學科將以此為契機，堅定不移地朝著 “三全育人” 的教育目標邁進，嚴格規(guī)范教師的責任與義務，為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才貢獻力量，推動學校教育教學事業(yè)邁向新的高度。

撰稿：朱穎

審核：王倩、郭瑩瑩