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低中銜接,攜手共行 ——記小學(xué)部三年級專項視導(dǎo)活動

發(fā)布時間:2024-12-26 供稿:南京外國語學(xué)校仙林分校 分享至:

秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。1023上午,南仙林外國語分校小學(xué)部對三年級進行了教育教學(xué)專項視導(dǎo)。仙林外國語學(xué)校張蕾芬副校長、小學(xué)部校長助理葛寶琴、吳瓊教導(dǎo)處行政干部及語、數(shù)、英、德育條線教研組長組成視導(dǎo)小組,對三年級各班的教育教學(xué)、班級文化、師生風(fēng)貌等進行了全面視察與指導(dǎo)。

課堂是教學(xué)的主陣地。視導(dǎo)小組成員深入教學(xué)一線,走進三年級各班進行隨堂聽課與觀察。三年級各科的授課老師們展現(xiàn)出飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度,不僅備課充分,講解清晰,而且善于運用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力。

三節(jié)視導(dǎo)課后,視導(dǎo)組成員與年級組全體教師齊聚一階,共同召開視導(dǎo)交流會。年級主任王倩主持了本次會議。

會議以一則溫馨的視頻《我們的一天》為序曲。視頻記錄并再現(xiàn)了三年級師生的一天,展示了三年級師生井然有序的教學(xué)生活和積極向上的精神風(fēng)貌。隨后,年級組長吳雪華老師以“低中銜接,攜手共行”為主題進行了三年級組工作匯報。吳組長從“強化銜接、深耕課堂、學(xué)生常規(guī)、家校溝通、反思過往”五個方面展示了三年級組老師們在教育教學(xué)上的凝心聚力。老師們的付出對學(xué)生從低年級平穩(wěn)過渡到中年級,在知識、思維、能力方面穩(wěn)步提升起到了重要作用。

接著,參與視導(dǎo)的各條線教研組長代表對各學(xué)科的課堂教學(xué)進行了點評

語文組劉鵬組長充分肯定了三年級語文老師的課堂教學(xué),他稱贊老師們備課精心、講課精彩,在整個教學(xué)過程中緊扣單元要素,學(xué)習(xí)活動扎實高效,深度學(xué)習(xí)落實到位,學(xué)生們不僅獲得了知識,更在情感、思維、能力上得到了全面提升。

數(shù)學(xué)組陳凱樂組長從教學(xué)設(shè)計、教師的教、學(xué)生的學(xué)三個方面展開點評。她指出,老師們精巧的教學(xué)設(shè)計不僅有利于學(xué)生形成口算技能,發(fā)展運算能力,還能夠促進學(xué)生主動將學(xué)習(xí)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為思維經(jīng)驗。

英語組馬春黎組長稱贊三年級英語老師語言規(guī)范、語音語調(diào)標準、控課能力強、能夠關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,真正貫徹了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)原則。同時,她對英語組老師的教學(xué)常規(guī)也給予了肯定,二次備課認真,反思也很有深度,反映了三年級組英語老師對日常工作的精益求精。

德育組張莉組長從文明禮貌、班級文化、師生關(guān)系、自主管理幾個方面對三年級德育常規(guī)展開評價。她贊揚三年級組師生整體精神蓬勃向上、勤懇踏實,情于細微處,愛在尋常處。

綜合組郭瑩瑩主任以體育徐曉鵬老師的課堂為例,贊揚了老師們關(guān)注課堂細節(jié),眼里有學(xué)生,心中有教育。

最后,仙林外國語學(xué)校張蕾芬校長對本次視導(dǎo)工作進行總結(jié)。她從語文組的備課說起,指出備課組長、教研組長領(lǐng)銜備課,本部、燕子磯校區(qū)精誠合作,可以看出三年級組的學(xué)科管理非常到位。此外,通過課堂觀察,她還對三年級組老師在落實新課標、改變新課堂方面做出的努力表示了高度認可。最后,她抓住年段特點,強調(diào)三年級要把焦點放在做好低中銜接上,在強化基礎(chǔ)的同時加強提升,為學(xué)生升入高年級打好基礎(chǔ),這對于保持學(xué)生發(fā)展的穩(wěn)定性和提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量都具有深遠的意義。

本次視導(dǎo)工作如明燈高照,照亮了三年級組未來工作努力的方向。三年級組全體老師必將始終銘記“全面發(fā)展,自由成長”的學(xué)校教育理念,在今后的工作中更加踏實、細致、努力,奮進,帶著誠摯的教育初心,面向全體學(xué)生,為所當(dāng)為,追求卓越,勤勉奉獻在崗位,砥礪奮進再出發(fā)!

 


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