經(jīng)濟學作為A-Level最受歡迎的學科之一，對于未來考慮選擇數(shù)學、經(jīng)濟、商科和社會學等相關專業(yè)的同學而言，十分重要。在最新的A-Level經(jīng)濟大考中，南外仙林國際高中A-level方向的同學以75%的A率遠超官方標準。A-Level經(jīng)濟到底學什么？75%A率是如何做到的呢？一起來看！
經(jīng)濟學是以“供給需求”理論為基礎研究各經(jīng)濟體的交易活動的學科。經(jīng)濟學核心思想是物質稀缺性(scarcity)和有效利用資源(Resource Usage Maximisation)，可分為兩大主要分支，微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學。A-Level經(jīng)濟學為學生們提供了理解經(jīng)濟世界的知識框架，對學生的綜合能力、英語學術寫作能力、經(jīng)濟類閱讀積累、批判性思維能力要求都比較高。
A-Level經(jīng)濟學中專業(yè)詞匯多，知識點涉及范圍廣，考試還涉及eassy寫作，這些均給同學們提出了不小的挑戰(zhàn)。對此，南外仙林A-Level經(jīng)濟學老師給出如下建議：
在課堂中學生首先要理解經(jīng)濟學的原理，以理論為主，弄懂經(jīng)濟學原理，扎扎實實地、一步一步地去學，不要似懂非懂，有任何疑問一定要及時解決，充分利用好課堂和老師的溝通時間。
同學們通過參與經(jīng)濟學相關的小組活動，利用自己所學的經(jīng)濟學原理并結合實際案例，與組員經(jīng)過調查和溝通來分析具體案例背后的經(jīng)濟邏輯，提升批判性思維能力，更全面地理解知識點，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。小組活動也有助于激發(fā)同學們學科研究的興趣，促進彼此之間的學術成長。
A-Level經(jīng)濟以essay-based questions為主，通過文章分析考察同學們的邏輯能力和知識水平，同學們可以通過經(jīng)濟學人或者經(jīng)濟時報來提高自己的經(jīng)濟寫作水平。
作為A-Level考試學科，想最終拿到優(yōu)異的成績是和平時的勤奮練習分不開的。同學們需要通過不斷練習來理解答題的答題結構以及表達方式，當然老師也為同學們準備了知識點講義，文章分析等豐富的學科資料來助力同學們在考試成績上錦上添花。
經(jīng)濟學老師準備的筆記和文章（部分）
南外仙林的同學們之所以能在經(jīng)濟學科取得A率75%的好成績，背后離不開A-Level經(jīng)濟學科任教老師的付出，以下是經(jīng)濟學科司老師幫助學生獲得高分的一些心得：
1. 為了讓同學們更好的理解經(jīng)濟學知識點，需要結合同學們比較熟悉的案例去分析該具體案例背后的經(jīng)濟原理，這樣學生理解起來事半功倍。
2. 作為老師要摸清愛德思考試局在經(jīng)濟學科大考中的出題規(guī)律，通過往期試卷分析出每個Unit的出題方向和涉及的知識點題型，結合考題來進行針對性教學。
3. 課堂時間畢竟有限，可以利用午休，晚自習等課后時間給學生進行答疑，鼓勵同學們主動提問不熟悉的知識點。
學生作業(yè)
4. 溫故知新，對于重點內(nèi)容會通過測試形式反復檢查，讓同學們理解并牢記。
5. 在復習階段準備好不同題型的答題模板，讓同學們的答題結構和內(nèi)容更加符合考試要求。
