3月9日，南外仙林分校黨總支召開支委委員、支部書記會，集體學習黨中央關于“要在教育‘雙減’中做好科學教育加法”的重要論述，李習凡書記上黨課。這也是2023年黨總支中心組第一次集體學習。會上還發(fā)放了黨員學習資料，布置了黨員民主評議相關工作。

    2月21日，習近平總書記在二十屆中央政治局第三次集體學習時強調(diào)，要在教育“雙減”中做好科學教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具有科學家潛質(zhì)、愿意獻身科學研究事業(yè)的青少年群體。

    李習凡書記從這段話提出的理論背景、現(xiàn)實背景、工作要求等方面進行了闡述。他表示，目前國家對高等教育也提出了新的要求，“要優(yōu)化基礎學科建設布局，支持重點學科、新興學科、冷門學科和薄弱學科發(fā)展，推動學科交叉融合和跨學科研究，構(gòu)筑全面均衡發(fā)展的高質(zhì)量學科體系”，在基礎教育階段，學校減負著引導的使命。如果基礎教育階段，孩子接受的教育“過于現(xiàn)實”，只從未來經(jīng)濟收入、社會地位、是否熱門的角度去選擇學習方向，在高中畢業(yè)選擇專業(yè)時就會盲目跟風，導致專業(yè)冷熱不均現(xiàn)象加劇。我們應當繼續(xù)加強對學生責任意識、擔當精神的培養(yǎng)，點燃年輕一代擔當民族復興大任的夢想。

    李書記還表示，在教育教學中我們不能僅僅盯著中考成績、高考成績，還要重視提高學生的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，激發(fā)他們的好奇心、想象力和探求欲。他重點強調(diào)，實驗課、通用技術課是培養(yǎng)孩子動手能力、創(chuàng)新意識的重要課程，要認真開展?！半p減”減了過重的學習負擔、過長的學習時間，但對于孩子們的科學素養(yǎng)提出了更高的要求，我們要在這方面多做探索，多做思考。

    會議的第二項議程是布置黨員民主評議相關工作。評議流程分為個人自評、黨員互評、民主測評和組織評定4個環(huán)節(jié)，按各支部黨員人數(shù)的1/4評選出2022年度優(yōu)秀黨員，在七一進行表彰。李書記重點提出評選的紀律要求，要客觀、公正、民主、集中。

    會議最后，對“三會一課”等常規(guī)工作的開展再次進行了提醒，要求全體黨員近期要圍繞“二十大報告”重點開展學習。對于教職工普遍關心的“民轉(zhuǎn)公”以及待遇問題，李書記表示，鄒校長以及新一屆領導班子關心學校發(fā)展，重視教職工權(quán)益，保障在職、退休教職工待遇不作減法。感謝全體教職工踏實勤奮、認真工作，期望大家繼續(xù)齊心協(xié)力，讓學校的發(fā)展更上層樓。